学校法人関西学園関西高等学校

理科主任・コース主任

小林優恭 先生

生徒の自主的な使用を推進していくことが教員側の課題ですが，探究での活用では，生徒の自走を補助する一助となっています。

茨城県立伊奈高等学校

田島 隆自 先生

AI-Bouは場面に応じ柔軟な活用が可能で、授業に組み込みやすい上に、「正解を与えすぎない」反応が、結果として生徒をうまく導いてくれていると感じます。要望にすぐに応じ改善してくれるのもgoodです。

常葉大学附属橘中学・高等学校

入試広報課

松浦 隆裕 先生

AI-Bouの導入により添削時間が大幅に短縮され、教員が生徒との対話や伴走に注力できるようになりました。ポジティブな即時フィードバックにより生徒の主体性も高まり、新たな学びの可能性を実感しています。

兵庫県立姫路商業高等学校

校長

米谷 繁 先生

AI-Bouは、学校現場の声を反映しながら進化を続ける信頼性の高いサービスです。生成AIとの連携により、小論文や志望理由書の指導で大きな成果が期待でき、教育活動の充実に大きく貢献しています。

群馬県立T高等学校

K先生

教員一人では引き出しきれない生徒の思考や感情を壁打ち機能が引き出してくれます。チャット履歴をもとに適切な声かけができるので、探究の課題設定において欠かせないツールとなりました。

埼玉県 公立Y高等学校

O先生

画像から文字に起こしてくれる機能を重宝しています。生徒が手書きした英語をそのまま読み込むことができ、安易なコピペ防止となっています。

昭和薬科大学附属高等学校・中学校

内間 早俊 先生

生徒が与えられたルーブリックに沿って何度も自分で書き直しができるので、圧倒的に書く回数が増えました。 対話型ルーブリック作成ではこちらも勉強させてもらっています。

愛媛県 私立S中等教育学校

K先生

探究活動の評価に役立っています。AIが評価の目安を示してくれるので、評価が本当に楽になりました。適切なフィードバックもしてくれるので、生徒と一緒に確認しています。